- Κωδικός / Course Code: ΕΠΑ521
- ECTS: 15
- Τρόποι Αξιολόγησης / Assessment:
Διαδραστικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες, γραπτές εργασίες, τελική εξέταση
- Διάρκεια Φοίτησης/ Length of Study: Εξαμηνιαία (εαρινό ή χειμερινό)/ Semi-annual (Fall or Spring)
- Κόστος/ Tuition Fees: €550
- Επίπεδο Σπουδών/ Level: Μεταπτυχιακό/ Postgraduate
Σκοπός Θ.Ε.
Σκοπός της Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ521 είναι να μελετήσει τις βασικές οργανωτικές θεωρίες και να εμβαθύνει στις σύγχρονες αρχές της Εκπαιδευτικής Διοίκησης, μελετώντας διοικητικά και οργανωσιακά προβλήματα στους εκπαιδευτικούς οργανισμούς, αξιοποιώντας τη σύγχρονη θεωρία και έρευνα συστημάτων. Η Θ.Ε. περιλαμβάνει θέματα, όπως, διαχείριση ομάδων, διαχείριση συγκρούσεων, ανάπτυξη προσωπικού, επικοινωνία, αποτελεσματικότητα και ποιότητα, εισαγωγή καινοτομιών και διαχείριση της αλλαγής στους εκπαιδευτικούς οργανισμούς. Μελετούνται επίσης οι σύγχρονες τάσεις στην εκπαιδευτική ηγεσία και αναζητούνται τα χαρακτηριστικά της πετυχημένης ηγεσίας μέσα από τη βιβλιογραφία αλλά και μέσα από συγκεκριμένες μελέτες περίπτωσης. Οι φοιτητές αναμένεται να αξιοποιήσουν ποικίλες ευκαιρίες για εφαρμογές, προβληματισμό, αναστοχασμό, μελέτη και ανάλυση σύγχρονων εκπαιδευτικών προβλημάτων στο χώρο της εκπαιδευτικής διοίκησης και να αναζητήσουν λύσεις σε αυτά.
Περιεχόμενο Θ.Ε.
Η Θ.Ε. περιλαμβάνει θέματα, όπως, διαχείριση ομάδων, διαχείριση συγκρούσεων, ανάπτυξη προσωπικού, επικοινωνία, αποτελεσματικότητα και ποιότητα, εισαγωγή καινοτομιών και διαχείριση της αλλαγής στους εκπαιδευτικούς οργανισμούς. Μελετούνται επίσης οι σύγχρονες τάσεις στην εκπαιδευτική ηγεσία και αναζητούνται τα χαρακτηριστικά της πετυχημένης ηγεσίας μέσα από τη βιβλιογραφία αλλά και μέσα από συγκεκριμένες μελέτες περίπτωσης. Οι φοιτητές αναμένεται να αξιοποιήσουν ποικίλες ευκαιρίες για εφαρμογές, προβληματισμό, αναστοχασμό, μελέτη και ανάλυση σύγχρονων εκπαιδευτικών προβλημάτων στο χώρο της εκπαιδευτικής διοίκησης και να αναζητήσουν λύσεις σε αυτά. Πιο αναλυτικά, οι φοιτητές σε αυτή τη Θεματική Ενότητα αναμένεται να αποκτήσουν εκτεταμένες γνώσεις στις γνωστικές περιοχές της διαχείρισης ομάδων, διαχείρισης συγκρούσεων, ανάπτυξης προσωπικού, επικοινωνίας, αποτελεσματικότητας και ποιότητας, εισαγωγής καινοτομιών και διαχείρισης της αλλαγής στους εκπαιδευτικούς οργανισμούς. Τέλος, αναμένεται να διερευνήσουν και αναλύσουν τις βασικές πτυχές άσκησης επιτυχημένης ηγεσίας.